人教2011版小学数学三年级导入(2)

1、口算乘法教学内容：教材第 58 页例 1 及做一做，练习十四第 15 题。教学目标 ： 1 通过探索口算方法的过程，学会口算整十、整百数乘整十数及两 位数乘整十、整百数（每位乘积不满十）。2培养学生认真观察，正确计算的习惯，能YHB 轴头泵正确、熟练地口算整十、 整百数乘整十数及两位数乘整十、整百数。3. 培养学生口算的能力和认真口算的习惯。教学重难点 ：学会口算整十、整百数乘整十数及两位数乘整十、整百数（每位乘 积不满十）。教具准备 ：挂图、口算卡片教学过程 ：一、复习学过的口算方法1、口算 下面各题。30X450X530X4300X7200X812X443X233X323X311X72、说

2、一说 30X4、300X7、12X4 的口算方法。二、快乐体验，探索新知1、 教科书第 58 页例题 1 的。（1） 运用挂图呈现邮递员送报纸、送信的情景。（2） 用自己的话描述画面的内容，想一想可以提什么问题。（3） 教师：大家刚才提了很多问题， 那如ZYB 系列增压泵果邮递员工作了 10 天，他要送多少份报纸？如果工作了 30 天呢？出示例题 1：邮递员平均每天送 300 份报纸，工作了 10 天，要送多少份报纸？ 工作了 30 天要送多少份报纸？2、 研究口算的方法。（1）请学生独立思考并列出算式：300X10 300X30（ 2）小组讨论：怎样想出得数？（3）各组代表向全班汇报本组的各

3、种口算方法。小结：整百数乘整十数， 口算是采用把整百整十数 0 前面的数相乘， 再看这两个 因数一共有几个 0，再在所得的积后面添上几个 0，这一种方法最为简便。3、出示例题 1 的后半题：邮递员平均每天送 60 封信，工作了 10 天，要送多少 封信？工作了 30 天要送多少封信？ 学生独立列式并口算出正确的结果，教师讲评时要学生说一说你是怎样算的。 小结：整十数乘整十数，口算是ZYB 点火增压燃油泵采用把整十数 0 前面的数相 乘，再看这两个因数一共有几个 0，再在所得的积后面添上几个 0。4、练一练：完成教科书第 58 页的做一做 先由学生独立口算，然后集体订正。讲评时提问：80X10

4、你是怎样算的，说一说口算过程12X200 你是怎样算的，说一说口算过程三、巩固运用1 、教材第 69 页的练习十四第 1 题。 让学生独立完成，然后集体订正。提问：你是怎样算的，说一说口算的过程。2、 游戏。（完成教科书第 60 页的练习十四第 2 题）贴出香蕉摘下来。最后，比 一比哪一组摘的香蕉多。3、 教材第 60 页的练习十四第 3 题。让学生独立完成。在学生完3GR 三螺杆油泵成后，请几位说一说这一道题解题过 程和结果。4、 教材第 60 页的练习十四第 4 题。（1） 让学生独立完成前一个问题。然后教师讲评。（2） 第 2 个问题要我们求什么？要求这个问题我们必须知道邮递员一天的工作 时间。邮递员每分钟 行 100 米，那 2 小时大约行多少千米？如何解答这一道题， 请同学们以 4 人为一个小组讨论一下。四、课堂总结 本节课你有什么收获？还有什么问题吗 ?五、课堂作业练习十四第 5 题。【教学反