教体局卫生管理制度

教体局卫生管理制度一、总则1.目的为加强教体局办公区域及相关场所的卫生管理，创造整洁、舒适、文明的工作环境，保障工作人员的身体健康，特制定本制度。2.适用范围本制度适用于教体局机关各科室、直属单位及下属学校的办公区域、公共活动区域、食堂、卫生间等场所的卫生管理。3.管理原则卫生管理工作遵循“谁使用、谁负责”的原则，各部门和个人应积极履行卫生责任，共同维护良好的卫生环境。二、卫生管理职责分工1.综合管理部门职责负责制定、修订和完善教体局卫生管理制度，并监督执行。定期组织卫生检查和评比活动，对各部门的卫生管理工作进行考核评价。协调解决卫生管理工作中出现的重大问题，确保卫生管理工作顺利开展。负责与外部环境卫生管理部门的沟通协调，做好教体局周边环境卫生的维护工作。2.各科室及直属单位职责负责本部门办公区域的日常卫生清洁和维护工作，确保办公环境整洁、有序。按照卫生管理要求，定期对办公设备、文件资料等进行整理和清洁，保持良好的工作状态。教育引导本部门工作人员养成良好的卫生习惯，遵守卫生管理制度，积极参与卫生管理工作。配合综合管理部门开展卫生检查和评比活动，对存在的问题及时进行整改。3.下属学校职责负责学校校园内的整体卫生管理工作，包括教室、宿舍、食堂、操场、图书馆等场所的清洁和消毒。制定学校卫生管理制度，明确各部门和人员的卫生管理职责，并组织实施。加强对学生的健康教育，培养学生良好的卫生习惯和健康意识。定期组织学校卫生检查，及时发现和解决卫生问题，确保校园环境整洁、卫生、安全。积极配合教体局开展的各项卫生管理工作，按时报送相关卫生管理资料。三、环境卫生标准1.办公区域地面干净整洁，无灰尘、污渍、痰迹和杂物，定期进行清扫和拖地。桌面、文件柜、电脑等办公设备摆放整齐，表面清洁，无灰尘和杂物。门窗玻璃干净明亮，窗台无灰尘，窗帘定期清洗。垃圾桶及时清理，垃圾不堆积外溢，周围地面保持清洁。室内空气清新，定期开窗通风，必要时使用空气净化设备。2.公共活动区域走廊、楼梯地面干净，扶手无灰尘，墙壁无污渍、蜘蛛网。会议室桌椅摆放整齐，会前会后及时清理，保持整洁。电梯轿厢清洁卫生，按钮、扶手等部位定期消毒，无异味。公共区域的绿植摆放整齐，定期浇水、修剪，保持美观。3.食堂餐厅地面、桌面、墙面干净卫生，无油污、水渍和食物残渣。厨房操作间设备清洁，炉灶、抽油烟机、洗碗池等无油污，定期进行深度清洁和消毒。食品储存区域分类存放，通风良好，无异味，食品摆放整齐，隔墙离地。餐具、厨具清洗消毒严格按照卫生标准执行，确保清洁卫生、无破损。食堂工作人员穿戴工作服、工作帽、口罩，保持个人卫生。4.卫生间卫生间地面、墙面干净，无积水、污渍和异味，定期进行冲洗和消毒。洗手池、水龙头、镜子等设施清洁，无污垢，洗手液、卫生纸等用品配备齐全。便器无堵塞、无污垢，定期进行清洁和消毒，保持卫生。卫生间通风良好，空气清新，垃圾桶及时清理。四、卫生清洁流程及要求1.日常清洁流程每天上班前，各部门工作人员应对本部门办公区域进行初步清扫，清理桌面杂物，擦拭办公设备，清扫地面垃圾。每周至少进行一次全面清洁，包括擦拭门窗玻璃、清洁文件柜、整理资料等，确保办公区域整洁卫生。公共活动区域由专人负责每天定时清扫，重点部位随时保洁，确保无卫生死角。食堂每天营业前后进行全面清洁，包括餐厅、厨房、食品储存区域等，严格按照卫生标准进行操作。卫生间每天多次进行清扫和消毒，保持清洁卫生、无异味。2.特殊时期清洁要求在传染病高发季节或疫情防控期间，应加强卫生清洁和消毒工作，增加消毒频次，重点对人员密集场所、公共接触部位等进行消毒。对出现疫情或其他突发公共卫生事件的区域，应按照相关防控要求进行严格的清洁消毒处理，确保环境安全。3.清洁工具及用品管理各部门配备必要的清洁工具，如扫帚、拖把、抹布、清洁剂等，并妥善保管，定期检查和更换。清洁用品应符合卫生标准和环保要求，避免使用对人体有害的化学物质。清洁工具和用品应分类存放，标识清晰，便于取用，防止交叉污染。五、卫生检查与考核1.检查方式综合管理部门定期组织卫生检查，采用日常巡查、专项检查和定期抽查相结合的方式，对各部门和下属学校的卫生管理情况进行检查。卫生检查可采取实地查看、查阅资料、询问工作人员等方式进行，全面了解卫生管理工作落实情况。2.检查内容环境卫生状况，包括办公区域、公共活动区域、食堂、卫生间等场所的清洁程度、卫生达标情况。卫生管理制度执行情况，如卫生责任落实、清洁流程执行、消毒记录等。工作人员的卫生习惯和健康意识，如是否遵守卫生规定、是否正确佩戴口罩等。3.考核标准制定详细的卫生考核评分标准，根据检查情况对各部门和下属学校进行量化评分。考核内容包括环境卫生、制度执行、健康教育等方面，总分100分。90分及以上为优秀，8089分为良好，6079分为合格，60分以下为不合格。4.结果运用卫生检查结果作为各部门和下属学校年度考核的重要依据之一，与绩效挂钩。对卫生管理工作优秀的部门和学校给予表彰和奖励，对不合格的部门和学校进行通报批评，并责令限期整改。连续两次卫生检查不合格的部门和学校，将对其负责人进行诫勉谈话，并在全系统进行通报。六、健康教育与宣传1.健康教育内容开展卫生知识普及教育，包括个人卫生、环境卫生、饮食卫生、疾病预防等方面的知识，提高工作人员和师生的健康意识。加强传染病防控知识宣传，如新冠病毒、流感、手足口病等传染病的预防措施、症状识别、隔离要求等，增强自我防护能力。宣传健康生活方式，倡导合理饮食、适量运动、戒烟限酒、心理平衡等健康生活理念，促进身心健康。2.宣传方式利用教体局内部网站、微信公众号、宣传栏等平台，定期发布卫生健康知识和信息，进行广泛宣传。组织开展健康讲座、培训等活动，邀请专业人员进行授课，普及卫生健康知识，提高工作人员和师生的健康素养。在办公区域、学校等场所张贴卫生宣传海报、标语等，营造良好的卫生宣传氛围。七、病媒生物防治1.防治目标有效控制鼠、蚊、蝇、蟑螂等病媒生物的密度，预防和减少病媒生物传播疾病的发生，保障工作人员和师生的身体健康。2.防治措施环境治理：保持办公区域、学校等场所的环境卫生整洁，清除病媒生物的孳生场所，如垃圾及时清理、积水及时排除等。物理防治：合理设置鼠夹、鼠笼、粘鼠板等灭鼠设施，安装防蚊蝇纱窗、门帘等防蚊蝇设施，使用电蚊拍、灭蝇灯等灭蚊蝇工具。化学防治：根据病媒生物的种类和密度，在专业人员的指导下，合理使用杀虫剂、灭鼠剂等化学药剂进行防治，但要注意安全使用，避免对人体和环境造成危害。定期监测：定期对病媒生物的密度进行监测，掌握其消长规律，及时调整防治措施，确保防治效果。3.防治记录建立病媒生物防治记录档案，详细记录防治时间、地点、防治方法、使用药剂种类及剂量等信息，并存档备查。八、突发公共卫生事件应急处理1.应急组织机构及职责成立教体局突发公共卫生事件应急领导小组，负责组织、协调和指挥突发公共卫生事件的应急处理工作。领导小组下设办公室，负责日常工作的联络和协调。明确各成员的职责分工，确保应急处理工作有序进行。如办公室负责信息收集、报告和传达；后勤保障组负责物资供应和保障；医疗救护组负责伤病人员的救治等。2.应急响应机制当发生突发公共卫生事件时，应立即启动应急预案，按照规定的程序和要求进行报告、应急处理和信息发布。及时组织人员对事件现场进行应急处置，采取隔离、消毒、救治等措施，防止事件扩散蔓延。配合卫生健康部门开展调查、采样、检测等工作，提供相关信息和资料，协助做好疫情防控和应急处置工作。3.后期处置突发公共卫生事件应急处理结束后，应及时对事件进行评估和总结，分析原因，总结经验教训，提出改进措施。对应急处置过程中使用的物资、设备等进行清理、维护和补充，确保